Technology Integration Teacher

TECHNOLOGY
INTEGRATION
TEACHER
50%

SENIOR SCHOOL
TECHNOLOGY INTEGRATION TEACHER

Effective Immediately
Temporary part-time 50%

Reporting to the Executive Director of Innovation and Technology and under the day-to-day supervision of the Principal at the designated branch, the Technology Integration Teacher will:
Roles and Responsibilities:
● Collaborate with teachers in language of instruction, to support their use of technology in the delivery and assessment of curricula including embedded MYP Design, through a variety of instructional methods, maintaining a bookable team teaching calendar.
● Deliver appropriate and accessible PD for integration of technology across subject or grade level, providing structure and training to teachers through individual and group IT PD sessions.
● Contribute digital support resources focused on educational technology, to Branch and Learning Forum websites, providing platform support and training for school administrators and teachers
● Support teachers’ use of digital classroom and communication tools including Google Apps
● Pilot and recommend innovative hardware and software solutions in support of teaching and learning at TFS, including collaboration with internal and external stakeholders
Qualifications:
Certified Teacher (B.Ed). Successful candidate will be required to complete Google Educator Level 1 Certification
Additional Qualifications:
Bilingualism French and English required.
Demonstrated commitment to technology integration driven by pedagogy
Commitment to model the behavioural competencies of the IB Profile
Have a passion for the IB Mission; International mindedness; Managing and developing self and others; Delivering results; Teamwork and Cooperation; Driven to improve; Decision making; Organizational Development. Be inquirers, knowledgeable, thinkers, communicators, principled, open-minded, caring, risk-takers, balanced and reflective.
Strong desire to be an inspiring, motivated and values-driven educator.

Interested and qualified candidates should submit a letter of motivation and a resume ASAP to: jobs@tfs.ca

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ÉCOLE SECONDAIRE
ENSEIGNANT(E) EN INTÉGRATION DE LA TECHNOLOGIE

Disponible immédiatement
Poste à temps partiel 50%

Sous la supervision du directeur exécutif de l'innovation et de la technologie et sous la supervision quotidienne du principal de l’annexe désignée, l’enseignant en intégration de la technologie devra :
Rôles et responsabilités :
· Collaborer avec les enseignants dans la langue d'enseignement du sujet, afin de les aider dans leur utilisation de la technologie et l'évaluation des programmes d'étude y compris le PPCS grâce à une variété de méthodes d'enseignement. Cette personne devra également maintenir un calendrier d'enseignement avec ses utilisateurs.
· Donner des séances appropriées d’intégration de la technologie pendant les journées pédagogiques et ce, pour tous les sujets et niveaux et y offrir également une formation individuelle ou de groupe.
· Offrir des ressources de support numérique axés sur la technologie éducative et ce à l’annexe désignée, ainsi qu’aux sites web du centre d’apprentissage. Cette plateforme de soutien et de formation aidera également les administrateurs et les enseignants.
· Favoriser l'usage de la technologie par les enseignants et leur donner les outils de communication, notamment pour Google Apps.
· Mener et recommander des solutions d’équipement et de logiciels innovateurs à l'appui de l'enseignement et l'apprentissage à TFS, y compris la collaboration avec les intervenants internes et externes.
Qualifications:
Enseignant certifié (B.Ed). Le candidat retenu devra compléter la certification Google éducateur de niveau 1.
Qualifications additionnelles :
Etre bilingue français et anglais
Démontrer un engagement envers l’intégration des technologies éducatives ;
Modéliser les compétences du profil du BI ;
Avoir une passion pour la Mission du BI; avoir un esprit international; Savoir Gérer et se développer soi-même et les autres; Produire des résultats concrets;Travailler en équipe et savoir coopérer ; Rechercher à s’améliorer; savoir prendre les bonnes décisions; avoir un désir pour le développement organisationnel. Etre chercheurs, informés, sensés, communicatifs, intègres, ouverts d'esprit, altruistes, audacieux, équilibrés et réfléchis.
Démontrer un engagement à la vie scolaire
Avoir le désir de devenir un éducateur motivé et axé sur des valeurs inspirantes.

Les personnes intéressées et qualifiées doivent envoyer une lettre de motivation et un cv rapidement à: jobs@tfs.ca